12月20日上午，陽(yáng)光灑滿中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，鼓點(diǎn)鏗鏘，旌旗獵獵。由中山市教育和體育局主辦的“健康第一 武動(dòng)青春”2025年中山市“武術(shù)進(jìn)校園”市級(jí)展演活動(dòng)在此拉開(kāi)帷幕。活動(dòng)以“刀槍劍影?俠骨傳千年”“拳風(fēng)破霾?尚武醒國(guó)魂”“少年承武?薪火赴新程”三大主題篇章為脈絡(luò)，循著中山武術(shù)歷史脈絡(luò)層層遞進(jìn)，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾獻(xiàn)上一場(chǎng)盛大的武術(shù)文化盛宴。
10萬(wàn)名師生參與活動(dòng)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，參演隊(duì)伍動(dòng)作整齊、精神抖擻，精彩節(jié)目輪番上演，吸引師生與家長(zhǎng)駐足觀賞，歡呼聲此起彼伏，校園內(nèi)洋溢著熱烈氛圍。
記者獲悉，此次活動(dòng)創(chuàng)新采用“鎮(zhèn)街選拔+片區(qū)展演+市級(jí)展演”三級(jí)聯(lián)動(dòng)模式，自啟動(dòng)以來(lái)得到全市教育系統(tǒng)熱烈響應(yīng)，累計(jì)吸引10萬(wàn)名師生參與。其中，鎮(zhèn)街選拔階段有近70所中小學(xué)、5000余名師生踴躍參與，在全員普及基礎(chǔ)上篩選出一批兼具專業(yè)水準(zhǔn)與藝術(shù)觀賞性的精品節(jié)目。值得一提的是，市級(jí)展演在保留片區(qū)優(yōu)質(zhì)節(jié)目精髓的基礎(chǔ)上，打破校際壁壘推動(dòng)多校資源深度融合、創(chuàng)新編排。不同學(xué)校武術(shù)愛(ài)好者攜手打磨作品，不僅提升了表演的藝術(shù)感染力，更搭建起校際武術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與表演技巧的交流橋梁，讓文化傳承在協(xié)同協(xié)作中煥發(fā)新生機(jī)。
活動(dòng)還特邀專業(yè)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)獻(xiàn)藝，高難度動(dòng)作與精湛技藝引得現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，既豐富了展演層次與看點(diǎn)，也展現(xiàn)了中山“武術(shù)進(jìn)校園”的扎實(shí)成果與人才儲(chǔ)備實(shí)力。
三大篇章敘傳承 民樂(lè)武術(shù)共譜華章
隨著《十面埋伏》激昂旋律響起，第一篇章“刀槍劍影?俠骨傳千年”正式開(kāi)啟。中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的武術(shù)套路全合集率先亮相，專業(yè)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員隨后登臺(tái)，刀光劍影間將器械類武術(shù)的剛勁與靈動(dòng)詮釋得淋漓盡致；《集體南刀》《劍術(shù)》《傳承》等節(jié)目接續(xù)登場(chǎng)，一招一式盡顯功底，讓觀眾沉浸式感受中華武術(shù)的精髓。
悠揚(yáng)的《國(guó)樂(lè)大典》旋律流淌間，展演步入第二篇章“拳風(fēng)破霾?尚武醒國(guó)魂”。三所學(xué)校學(xué)生代表聯(lián)袂獻(xiàn)藝，詠春的內(nèi)斂沉穩(wěn)、南拳的剛勁雄渾與太極扇的飄逸舒展，在舞臺(tái)上交織成一幅武術(shù)畫(huà)卷；《壯志凌云》《木棉》《演武少年》《傳承的力量》等節(jié)目依次登臺(tái)，少年們以拳為語(yǔ)，用飽滿情感詮釋尚武精神與深厚家國(guó)情懷，令現(xiàn)場(chǎng)觀眾動(dòng)容。
《龍的傳人》澎湃曲調(diào)響徹全場(chǎng)，展演邁入第三篇章“少年承武?薪火赴新程”?！鹅浩烊f(wàn)里》的恢弘氣勢(shì)與《少年中國(guó)說(shuō)》集體武術(shù)操的蓬勃朝氣相得益彰。作為壓軸節(jié)目，集體武術(shù)操表演者身著統(tǒng)一服飾，抬手、轉(zhuǎn)身、踢腿等動(dòng)作整齊有力、鏗鏘激昂，滿場(chǎng)朝氣撲面而來(lái)，生動(dòng)展現(xiàn)出新時(shí)代青少年傳承武術(shù)文化、勇?lián)鷷r(shí)代使命的堅(jiān)定信念與昂揚(yáng)風(fēng)采。
“我練武術(shù)已經(jīng)9年了，它帶給我的遠(yuǎn)不止強(qiáng)健的體魄?！敝猩襟w校17歲學(xué)生蔡卓禧接受采訪時(shí)表示，“以前遇到困難我總想著退縮，但武術(shù)訓(xùn)練中‘再堅(jiān)持一下’的自我鼓勵(lì)，慢慢讓我養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的性格。現(xiàn)在不管遇到什么挑戰(zhàn)，我都敢直面應(yīng)對(duì)?！?/p>
雙場(chǎng)景沉浸體驗(yàn) 傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)人心
據(jù)悉，本次活動(dòng)打破傳統(tǒng)觀賞壁壘，創(chuàng)新構(gòu)建“內(nèi)場(chǎng)展演+外場(chǎng)互動(dòng)”雙場(chǎng)景沉浸式體驗(yàn)。內(nèi)場(chǎng)展演精彩紛呈，外場(chǎng)活動(dòng)同樣亮點(diǎn)頻出、人氣爆棚。校園中央，360名學(xué)子組成的巨型武術(shù)方陣堪稱視覺(jué)焦點(diǎn)——他們身著統(tǒng)一服飾，伴著《弟子規(guī)》朗朗韻律，一招一式整齊剛勁，裹挾著少年意氣，氣勢(shì)如虹；一旁的師生民樂(lè)團(tuán)輪番獻(xiàn)藝，揚(yáng)琴清脆、琵琶婉轉(zhuǎn)、古箏悠揚(yáng)、竹笛靈動(dòng)，傳統(tǒng)韻律之美縈繞校園，令人沉醉。
“武韻丹青”主題書(shū)畫(huà)展上，學(xué)生創(chuàng)作的武術(shù)主題作品筆墨間盡顯俠氣風(fēng)骨，或勾勒招式靈動(dòng)，或書(shū)寫(xiě)尚武內(nèi)涵；12名學(xué)子現(xiàn)場(chǎng)揮毫，筆尖流轉(zhuǎn)間，武術(shù)的剛勁與書(shū)畫(huà)的清雅相映成趣。中山市建勛中學(xué)帶來(lái)的專業(yè)集體武術(shù)套路展示更是吸睛無(wú)數(shù)，太極剛?cè)岵?jì)、南刀凌厲颯爽、功夫拳虎虎生威，一招一式盡顯扎實(shí)功底，讓觀眾近距離領(lǐng)略中華武術(shù)的魅力。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)。記者看到，傳統(tǒng)投壺游戲、武術(shù)知識(shí)問(wèn)答等攤位前早已排起長(zhǎng)龍，家長(zhǎng)與孩子結(jié)伴而來(lái)、躍躍欲試。投壺時(shí)屏息瞄準(zhǔn)，答題時(shí)凝神思索，成功時(shí)歡呼雀躍，大家在輕松互動(dòng)中加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與熱愛(ài)。
“這次活動(dòng)真的太有意義了！” 正在參與投壺游戲的家長(zhǎng)滿臉笑意地表示，孩子是今天的表演學(xué)員，看著孩子在活動(dòng)中積極參與、大膽嘗試，能明顯感受到他的成長(zhǎng)進(jìn)步，孩子不僅跟著老師學(xué)到了武術(shù)相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，還鍛煉了意志力，這比單純的說(shuō)教管用多了！
深化五育融合 賦能青少年成長(zhǎng)
“推廣武術(shù)、民樂(lè)等適合孩子的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，就是為他們種下一顆飽含中華文脈的種子，待日后生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果?！敝猩绞袑?shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王文儒表示。他介紹，學(xué)校非常重視傳統(tǒng)文化的普及，通過(guò)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程供給等舉措，實(shí)現(xiàn)普及與特長(zhǎng)培養(yǎng)相結(jié)合。
據(jù)悉，近年來(lái)，中山市教育和體育局始終將“武術(shù)進(jìn)校園”作為深化五育融合、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要抓手，多措并舉推動(dòng)武術(shù)教育普及深化：樹(shù)立示范標(biāo)桿，培育市級(jí)武術(shù)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校17所、省級(jí)武術(shù)傳統(tǒng)學(xué)校3所、省級(jí)武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校7所；結(jié)合“天天動(dòng)起來(lái)”活動(dòng)，將武術(shù)展示融入大課間，覆蓋學(xué)生逾3萬(wàn)人；在課后服務(wù)中引進(jìn)專業(yè)師資，全市55所學(xué)校開(kāi)設(shè)武術(shù)課程；通過(guò)組建社團(tuán)、舉辦賽事等搭建實(shí)踐平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生參與熱情。
此次市級(jí)展演的成功舉辦，正是中山市深化“五育融合”、扎實(shí)推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，中山市將持續(xù)深入推進(jìn)武術(shù)等傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作。一方面，進(jìn)一步擴(kuò)大武術(shù)課程覆蓋面，吸引更多青少年走近傳統(tǒng)武術(shù)，同時(shí)強(qiáng)化專業(yè)武術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)校園武術(shù)發(fā)展根基；另一方面，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式與載體，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園沃土中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)一系列舉措，助力青少年強(qiáng)健體魄、錘煉意志，更為他們的成長(zhǎng)注入文化底氣，讓承載民族智慧的傳統(tǒng)武術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)出更蓬勃的生機(jī)與活力。
編輯 張倩? 二審? 朱暉? 三審? 林志強(qiáng)
