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此舉意味著有更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)走進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，更多人享受到電腦派位一視同仁地有效保障公平的制度帶來(lái)的好處。對(duì)于更廣泛的普羅大眾的子女來(lái)說(shuō)，這一改革或許會(huì)影響其一生；對(duì)于中山教育來(lái)說(shuō)，更具劃時(shí)代的意義，它使教育公平的核心價(jià)值得到更充分切實(shí)的體現(xiàn)。
7月3 日上午，中山市四所熱點(diǎn)初中——中山紀(jì)念中學(xué)、市一中、市僑中、市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，采用電腦派位錄取小學(xué)畢業(yè)生。在取消“小升初”考試、初中招生采取就近入學(xué)的政策后，中山市熱點(diǎn)初中的招生采用電腦派位的方式，至今已進(jìn)行15年。今年，又有三大重大改革，一是派位名額大幅增加，二是招生熱點(diǎn)初中由三所增至四所，三是招生范圍由城區(qū)擴(kuò)大到全市。
此舉意味著有更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)走進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，更多人享受到這種電腦派位一視同仁地有效保障公平的制度帶來(lái)的好處。對(duì)于更廣泛的普羅大眾的子女來(lái)說(shuō)，這一改革或許會(huì)影響其一生；對(duì)于中山教育來(lái)說(shuō)，更具有劃時(shí)代的意義，它使教育公平的核心價(jià)值得到了更充分更切實(shí)的體現(xiàn)。
一個(gè)公平的教育體系，就應(yīng)該以充分有效而又公平合理的方式，確保每個(gè)社會(huì)成員的教育權(quán)利及其實(shí)現(xiàn)，保證社會(huì)公民平等自由的教育選擇機(jī)會(huì)，并在公共理性的基礎(chǔ)上，達(dá)到整個(gè)教育運(yùn)行的合理有序。而追求教育公平就要求用客觀、公平的標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的方法選拔、招錄學(xué)生，取消一切不平等的教育規(guī)章制度。中山實(shí)行的“小升初”電腦派位等政策，在一定程度上有效地維護(hù)了教育公平，一直以來(lái)廣受家長(zhǎng)好評(píng)，社會(huì)反響良好。這是值得肯定的。
但是，客觀來(lái)講，由于教育水平的不均衡，僅靠抽簽、電腦派位很難保證整體的公平。只有教育資源都均等、優(yōu)質(zhì)學(xué)位供應(yīng)充足，才能真正實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)公平。
要想實(shí)現(xiàn)教育公平，就必須加大教育投入，合理配置教育資源，制定公平的教育政策，既要“錦上添花”，更需“雪中送炭”，使每一所中小學(xué)校都能按照法定的標(biāo)準(zhǔn)，擁有大體均等的物質(zhì)條件和師資隊(duì)伍條件，實(shí)現(xiàn)公平與效率的動(dòng)態(tài)平衡。在均衡發(fā)展的同時(shí)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)校辦出特色，通過(guò)特色來(lái)形成相對(duì)穩(wěn)定的育人模式，使學(xué)生能根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)、智力等,選擇真正適合自己的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)其個(gè)性化的成長(zhǎng)需求。顯然，只有通過(guò)不斷改革發(fā)展來(lái)解決教育公平，才是治“本”之策，才能使教育公平最終能得以最大限度的實(shí)現(xiàn)，才能不再簡(jiǎn)單依靠通過(guò)分配手段的公平來(lái)實(shí)現(xiàn)教育公平。就此而言，在如何科學(xué)地實(shí)行“電腦派位”，如何有效地推動(dòng)內(nèi)涵式公平的道路上，中山教育依然任重道遠(yuǎn)。
當(dāng)然，教育公平是一種理想狀態(tài)的目標(biāo)性表述，是一個(gè)歷史性、時(shí)代性的觀念。從孔子的“有教無(wú)類(lèi)”到柏拉圖《理想國(guó)》中開(kāi)放式的社會(huì)和自由教育的民主思想，自古以來(lái)，東西方對(duì)于教育公平的探索與追求一直沒(méi)有停止過(guò)。在當(dāng)今中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展中，教育公平應(yīng)當(dāng)處于核心地位，成為核心價(jià)值取向。然而，世界各國(guó)教育發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)表明，教育公平的道路艱難而漫長(zhǎng)，必須持之以恒久久為功，需要一代又一代的人為之努力。因此，作為當(dāng)前提供教育公平的手段之一，中山的小升初電腦派位也必須科學(xué)設(shè)計(jì)，慎重操作，按照教育規(guī)律，穩(wěn)重踏實(shí)，堅(jiān)定前行。唯其如此，教育公平才能真正實(shí)現(xiàn)！
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