■現(xiàn)狀：多數(shù)大學(xué)生課堂難離手機(jī)
上課不記筆記，拿手機(jī)拍；聽到無(wú)聊處，刷刷微博、微信朋友圈；看到有意思的人和事，隨手拍立刻上……對(duì)在校大學(xué)生而言，很多人是“機(jī)”不離身，上課時(shí)“低頭族”、“手指控”見慣不怪。電子科大中山學(xué)院去年發(fā)起的一份問卷調(diào)查顯示，超六成大學(xué)生承認(rèn)對(duì)手機(jī)有依賴性，基本上每過十來(lái)分鐘就要刷一次手機(jī)，為方便上課刷手機(jī)，甚至有不少大學(xué)生購(gòu)買了移動(dòng)充電寶。
記者隨機(jī)采訪了多名在校大學(xué)生，一名人文系的學(xué)生告訴記者，一般專業(yè)課的情況比較好，多數(shù)人還會(huì)認(rèn)真聽課，玩手機(jī)比較少，如果是一些選修課，大家玩手機(jī)的就多了。
為了隨時(shí)保持電量，很多同學(xué)買了充電寶?！俺潆妼毝际潜貍淦妨耍瑤缀跞耸忠粋€(gè)。”這名同學(xué)說(shuō)，有一次上課時(shí)玩手機(jī)的太多了，上課的老師呼吁說(shuō)，認(rèn)真聽講，再玩的話就要求把手機(jī)交上來(lái)，不過后來(lái)并沒有出臺(tái)有關(guān)規(guī)定。據(jù)了解，至今為止，我市高校并沒有出臺(tái)過上課需交手機(jī)的相關(guān)規(guī)定。
在我市一所高校任教的陳老師認(rèn)為，學(xué)生在課堂上玩手機(jī)確實(shí)會(huì)影響課堂秩序，但考慮到大家都是成年人，不宜用硬性規(guī)定來(lái)約束，只能寄望于學(xué)生能提高自制力，或者采取一些折中的辦法，比如上課時(shí)暫時(shí)關(guān)機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)成靜音。
■熱議：有網(wǎng)友點(diǎn)贊有網(wǎng)友反對(duì)
對(duì)于河南某高校的做法，網(wǎng)友們也展開了熱議。
不少網(wǎng)友對(duì)此行為點(diǎn)贊。@LYT鄄SamLee說(shuō)：“隨著智能手機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，課堂上老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課，學(xué)生低下頭專心地玩手機(jī)仿佛已成為尋常事。經(jīng)常會(huì)來(lái)微信和微博消息提醒的聲音，影響了課堂教學(xué)秩序。說(shuō)實(shí)話，我偶爾也會(huì)情不自禁地玩手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)實(shí)在太多東西玩了。支持課堂前提交手機(jī)，支持無(wú)手機(jī)鈴聲的課堂！”
也有網(wǎng)友認(rèn)為此舉治標(biāo)不治本。@ 刁蠻的長(zhǎng)公主認(rèn)為：“其實(shí)自不自覺全靠個(gè)人，就算收了手機(jī)，要開小差的始終都會(huì)開。如果是對(duì)該門學(xué)科感興趣的，會(huì)認(rèn)真聽課，如果不想上課的，留得人在，心始終不在。但總的來(lái)說(shuō)，能不影響到別人也算是件好事?！?BR> @nikichan_2008也說(shuō)：“這樣根本起不了作用，不玩手機(jī)學(xué)生可以玩第二樣替代玩手機(jī)，不想聽課就是不想聽課，你要采取強(qiáng)硬措施控制反而適得其反?！?BR> ■新現(xiàn)象：暫別手機(jī)并非個(gè)案
河南某高校的活動(dòng)并非特例，越來(lái)越多的人開始意識(shí)到自己有手機(jī)依賴癥，主動(dòng)出擊，暫別手機(jī)。江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院機(jī)電學(xué)院去年就推出過新規(guī)——上課前同學(xué)們把手機(jī)交出來(lái)，集中放置在特制的“手機(jī)袋”中，下課后再把自己的手機(jī)拿走。
此外，同學(xué)聚會(huì)、親人小聚也有不少人提出“無(wú)手機(jī)同學(xué)會(huì)”、“無(wú)手機(jī)聚餐”。網(wǎng)友小新曾在微信朋友圈中說(shuō)，她和朋友聚會(huì)時(shí)，大家定了個(gè)規(guī)矩：先交出手機(jī)，再吃飯唱歌，誰(shuí)先動(dòng)手機(jī)就由誰(shuí)來(lái)買單。
也有個(gè)別餐廳、咖啡館在顯眼處打出了“放下手機(jī)，讓我們聊聊”的宣語(yǔ)，與此相對(duì)照的是，絕大部分餐廳還是都提供無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，不少年輕人走進(jìn)餐廳用餐時(shí)，第一句話就是問老板“這里有WiFi嗎”。
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